Wenn es darum dreht ein Postgraduiertenabschluss zu erlangen, ist der Pfad zum Erfolg häufig geführt mit Blut, Schweiß und Risse. Für viele Auszubildende, kann die Aussicht auf das Beenden einer Doktorarbeit abschreckend, überwältigend und geradezu beängstigend. Der Stress, ursprüngliche Forschungsergebnisse, bahnbrechende Verständnisse und einen bedeutenden Beitrag zur scholastischen Welt zu schaffen kann so extrem sein, dass einige Auszubildende auf unredliche Methoden erwägen, um ihre Fristen zu befriedigen.
Was ist Ghostwriting?
Ghostwriting ist die Technik, einen Spezialisten Schriftsteller zu beschäftigen, um ursprüngliche Inhalte im Namen von jemand anderem zu erstellen. Während Ghostwriting eine übliche Technik weltweit des Postings, des Journalismus und der Entwicklung ist, wird es zu einem schweren ehrlichen Anliegen, wenn es darum geht scholastisches Schreiben, besonders Doktorarbeiten.
Ghostwriting einer Doktorarbeit umfasst, einen Ghostwriter zu beschäftigen, um zu forschen, zu erschaffen und sogar die Arbeit zu sichern im Auftrag von dem Schüler. Diese unlautere Technik untergräbt nicht nur die akademische Ehrlichkeit der Institution, jedoch bedroht auch die zukünftige Beruf und die Reputation des Studenten als Forscher.
Ghostwriting einer Doktorarbeit ist nicht nur unethisch, dennoch es ist auch illegal in vielen Ländern. Einrichtungen nehmen Plagiate und akademische Unehrlichkeit sehr ernst, und Schüler, die erwischt werden, Ghostwriter zu verwenden, um ihre Arbeiten zu vollenden, können mit ernsthaften Konsequenzen rechnen, einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm.
- Schreiben einer Doktorarbeit ist unethisch und untergräbt die akademische Ehrlichkeit.
- Es ist verboten in vielen ghostwriter facharbeit Nationen und kann ernsthaften Folgen für Schüler führen.
- Studenten, die Ghostwriter verwenden, um ihre Arbeiten abzuschließen, riskieren ihre Reputation als Forscher.
Die Risiken des Ghostwritings bei Doktorarbeiten
Die Gefahren der Beteiligung an Ghostwriting bei Doktorarbeiten sind unzählige und weitreichend. Ghostwriting gefährdet nicht nur die scholastische Ehrlichkeit des Auszubildenden, sondern setzt ebenfalls ihre zukünftige Karriere in Gefahr. Hier sind mehrere der entscheidenden Risiken, die mit dem Ghostwriting einer Doktorarbeit verbunden sind:
Verlust der Glaubwürdigkeit: Die Nutzung eines Ghostwriters, um eine Doktorarbeit abzuschließen, kann den Ruf des Studenten als Forscher beschädigen und ihre Vertrauenswürdigkeit in der Akademia schwächen.
Akademische Unehrlichkeit: Ghostwriting einer Doktorarbeit ist eine Form der akademischen Unehrlichkeit, die die grundlegenden Konzepte der Wissenschaft und Studie Integrität verletzt.
Juristische Konsequenzen: Die Beteiligung am Ghostwriting kann juristische Konsequenzen haben, masterarbeit kaufen preis einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm, Widerruf des Abschlusses, und sogar rechtliche Maßnahmen von der Organisation.
Genau Wie vermeiden
Obwohl der Druck, eine Doktorarbeit abzuschließen, überwältigend sein kann, gibt es ethische Möglichkeiten, das Verfahren zu durchlaufen, ohne in Betracht ziehen Ghostwriting überzugehen. Hier sind einige Vorschläge, um Studenten zu unterstützen, der Verlockung des Ghostwritings zu widerstehen:
- Suche Unterstützung: Wende dich an deinen Berater, Professoren und Kollegen für Ratschlag und Unterstützung während der Forschung und des Erzeugens Prozesses.
- Verwaltung deiner Zeit: Teile die Arbeit in bequeme Aufgaben und erstelle einen realistischen Zeitplan, um sicherzustellen, dass du auf Kurs bleibst.
- Bleibe organisiert: Halte detaillierte Notizen, Zitate und Referenzen bereit, um zu verhindern und sicherzustellen, dass deine Arbeit authentisch und gut dokumentiert ist.
Schlussfolgerung
Schreiben einer Doktorarbeit ist ein schweres ethisches und rechtliches Problem, das bedeutsame Konsequenzen für Schüler haben kann. Durch das Vermeiden des Ghostwritings und das Einhaltung ethischer Forschungspraktiken, Auszubildende können ihre Vertrauenswürdigkeit als Wissenschaftler und Gelehrte aufrechterhalten und einen bedeutenden Beitrag zur akademischen Gemeinschaft leisten.
